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    植树节活动方案:植树节主题活动方案

    新客网 XKER.COM 时间:2017-04-16 23:22:46  评论:

    植树节,给地球一点色彩,一起动起来哦!下面新客网小二整理了关于植树节的主题活动方案,供大家参考。

      植树节主题活动方案一

      一、活动主题口号及目的

    主题:“约会灿烂春天,拥抱绿色草原”

    口号:春天来了,到木兰草原植树去!

    情感目的:在活动中,培养团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱;增强队员之间的情感交流;获得社会和领导的好感和认可。

    能力目的:在实践过程中每名队员要体现各自的才能,发挥自觉与自律,向社会展示企业的风采;提高实际动手操作能力与相互协作的能力。

      二、活动内容

    1、在木兰草原景区内,亲手植下小树苗并浇水灌溉,为美丽的大自然添加色彩。

    2、在植树区学习植树常识,参与放许愿瓶、系爱心丝带,拍照合影等相关活动。

    3、游览有“华中呼伦贝尔”美誉的木兰草原景区,骏马驰骋草原,体验蒙古风情,呼吸清新空气。

    4、在景区品尝纯正农家菜。

      三、活动时间

    201x.3月10日——3月31日

      四、活动地点

    木兰草原风景区(武汉市黄陂区王家河)

      五、参与方式

    以公司企业组织、公益组织、旅行社组织、自驾游组织、家庭游组织等20个人以上的团体为形式参与报名

      六 活动流程

    1集合分组

    2出发,实践组成员提前过去,划分好场地,分好工具。负责安全,严禁嬉戏打闹。

    3 到达场地,清点人数,说明相关事项,注意安全。工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。

    4开始植树,各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。

    5植树评比,各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放优惠券或小礼品。(木兰草原门票现金优惠劵、蒙古小纪念品)

    6 活动纪念,景区工作人员发放卡片、笔、丝带、许愿瓶给队员,队员写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片或者许愿瓶挂在自己植的树上或者埋在树下,并与小树合影留念。在横幅下集合,照相留念,并交回工具等。

      七、费用说明

    活动费用:138元

    门票:木兰草原景区门票

    中餐:景区指定餐厅用餐

    树苗:每人提供树苗一棵

    活动:蒙古歌舞演出(1小时)

    备注:

    1 活动期间客户按照景区规定进行

    2 各个公司企业可以根据自己实际情况,提出合适的植树方案,景区配合执行,请来电咨询!

      植树节主题活动方案二

      活动目标:

    1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

    2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

      准备:

    1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

    2.自制常见树小纸牌人手3~4张。

    3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。

      设计思路:

    从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

      过程:

      一、讲树

    1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

    2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

    3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

      二、夸树(植树对人类的益处)

    观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。

    植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

      三、玩树牌

    幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

    玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

      四、种树

    1.激发幼儿参与种树的兴趣

    带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”

    (1)种植工具

    (2)种植方法

    2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

    3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。

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